1. БФУ
  2. Бакалавриат и специалитет БФУ
  3. Начальное образование с дополнительной квалификацией Инженерно-техническое творчество в БФУ

БФУ им. И. Канта Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Начальное образование с дополнительной квалификацией Инженерно-техническое творчество", окончив БФУ им. И. Канта

  • от 151 500
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 3 платных места
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта по программе "Начальное образование с дополнительной квалификацией Инженерно-техническое творчество"

Чем занимаются выпускники:

  • проектирует и проводит уроки в начальных классах по всем основным предметам, от обучения грамоте до основ математики и окружающего мира;
  • разрабатывает дополнительные обучающие программы, направленные на развитие у младших школьников интереса к технике и конструированию;
  • ведёт кружки и студии по робототехнике, 3D-моделированию и созданию мультфильмов, помогая детям воплощать свои первые инженерные замыслы;
  • использует в обучении современное оборудование, включая конструкторы и цифровые лаборатории, адаптируя сложные технологии для понимания детьми;
  • организует проектную и исследовательскую деятельность учеников, готовит их к участию в выставках технического творчества и соревнованиях;
  • осуществляет педагогическое сопровождение детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе в условиях инклюзивного образования;
  • занимается воспитательной работой, формируя у детей духовно-нравственные ценности и поликультурное мировоззрение;
  • взаимодействует с родителями и коллегами для создания единой образовательной среды, способствующей гармоничному развитию ребёнка.

Где работают выпускники:

  • в общеобразовательных школах в качестве учителя начальных классов, ведущего также технологические кружки или уроки труда;
  • в центрах дополнительного образования и детских досуговых клубах, развивающих инженерные и творческие способности у детей;
  • в детских технопарках («Кванториумах») и инновационных площадках, где работает современное высокотехнологичное оборудование;
  • в частных школах и образовательных центрах, реализующих комплексные программы обучения и развития младших школьников;
  • в организациях, занимающихся разработкой учебно-методических пособий и дидактических материалов для начальной школы и технического творчества;
  • в учреждениях системы дошкольного образования, ведущих подготовку к школе с уклоном в конструирование и моделирование.