1. ВШОиП ИОиГН БФУ
  2. Бакалавриат и специалитет ВШОиП ИОиГН БФУ
  3. Начальное образование с дополнительной квалификацией художественно-эстетическое творчество в ВШОиП ИОиГН БФУ

БФУ им. И. Канта Институт образования и гуманитарных наук Высшая школа образования и психологии Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Начальное образование с дополнительной квалификацией художественно-эстетическое творчество", окончив ВШОиП Института образования и гуманитарных наук БФУ им. И. Канта

  • 10 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Высшей школы образования и психологии Института образования и гуманитарных наук БФУ им. И. Канта по программе "Начальное образование с дополнительной квалификацией художественно-эстетическое творчество"

Трудоустройство выпускников, прошедших подготовку по этой программе бакалавриата, возможно в учреждениях сферы образования (начальные классы, дополнительное образование, творческие образовательные центры), социальной сферы, сферы культуры и других организациях.

Область и объекты профессиональной деятельности:

  • Образование, социальная сфера, культура.
  • Обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

Специалисты могут заниматься разнообразными задачами в обоих областях:

  • Подготовка и проведение уроков: специалисты разрабатывают и проводят уроки по предметам начального образования, таким как математика, русский язык, естественные науки, а также уроки художественного творчества, включая изобразительное искусство, музыку, театр или танец.
  • Разработка интегрированных учебных программ: специалисты создают учебные планы, объединяющие элементы начального образования и художественного творчества, чтобы обеспечить комплексное развитие детей.
  • Оценка и контроль успеваемости: специалисты оценивают знания и навыки учеников в обоих областях, анализируют их прогресс и успеваемость, составляют отчеты и рекомендации для родителей и администрации школы.
  • Развитие творческого потенциала: специалисты позволяют детям раскрыть свой творческий потенциал, проводят занятия по художественному творчеству, развивают у них воображение, эстетическое восприятие и творческие навыки.
  • Организация классного руководства: специалисты создают поддерживающую образовательную среду, в которой ученики могут развиваться как академически, так и художественно, учатся взаимодействовать в коллективе и развивать социальные навыки.
  • Сотрудничество с родителями: специалисты поддерживают активное взаимодействие с родителями, проводят совместные мероприятия, консультации и регулярное информирование о достижениях и прогрессе учеников.
  • Организация и проведение художественных мероприятий: специалисты организуют выставки, концерты, театральные постановки и другие проекты, в которых ученики могут проявить свои художественные таланты.
  • Профессиональное развитие: специалисты продолжают развивать свои знания и навыки в области начального образования и художественного творчества, участвуя в тренингах, семинарах, чтении специализированной литературы и обмене опытом с коллегами.