Где и кем работать после бакалавриата по программе "Иностранный язык (английский) и иностранный язык (испанский)", окончив Институт образования и гуманитарных наук БФУ им. И. Канта

Объектами профессиональной деятельности выпускников-бакалавров являются учебные организации непрерывного и преемственного иноязычного образования:

• начальная, основная и профильная школа;
• специализированная школа;
• средние технические и профессиональные образовательные организации.

Предметами профессиональной деятельности бакалавра обозначенной специальности являются:

• организация учебного процесса по базовому основному иностранному языку;
• организация учебного процесса по языку для специальных целей;
• организация учебного процесса по языку для академических целей;
• организация учебного процесса по второму иностранному языку.

 Направления профессионально-педагогической деятельности.

Основными направлениями профессионально-педагогической деятельности учителя двух иностранных языков средней школы согласно его основной и специализированной квалификации являются:

• организация учебного процесса преподавания иностранных языков в классах начальной, основной, профильной школы, в школе с углубленным изучением иностранных языков (в том числе с преподаванием ряда предметов на иностранном языке);
• проведение внеклассной работы по иностранному языку;
• осуществление воспитательной работы средствами иностранного языка;
• воспитательно-педагогическая деятельность в системе целостного педагогического процесса школы;
• совершенствование своей профессионально-педагогической квалификации; владение новейшими информационными технологиями.